1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Учебник 📕 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова- Все Части
Алгебра
8 класс учебник Макарычев
8 класс
Авторы
Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова
Тип книги
Учебник
Год
2013-2024
Описание

Учебник по алгебре для 8 класса (авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова, все части) по праву считается одним из самых надёжных пособий для школьной программы. Он помогает ученикам уверенно перейти от базовых алгебраических навыков к более сложным темам 8 класса, а учителям — выстроить понятную и логичную систему уроков с регулярной практикой.

Ключевые преимущества учебника:

1. Чёткая логика изложения — материал подаётся последовательно: от повторения и закрепления важных основ к новым темам, которые требуют более внимательной работы и системного подхода.

2. Понятная теория и примеры — определения, правила и формулы сопровождаются разбором типовых примеров, благодаря чему ученик видит не только «что нужно знать», но и как именно применять это на практике.

3. Сильная практическая часть — задания идут по нарастающей сложности: сначала тренируются базовые навыки, затем добавляются упражнения на внимательность, преобразования выражений и более комбинированные задачи.

4. Развитие математического мышления — кроме стандартных упражнений, в учебнике встречаются задания, которые учат анализировать условия, выбирать рациональный способ решения и проверять результат, а не просто действовать по шаблону.

5. Удобно для подготовки к контрольным и самостоятельным — структура тем и набор упражнений помогают системно отрабатывать навыки перед проверочными работами: от типовых примеров до заданий повышенной сложности.

6. Подходит для разных уровней подготовки — учебник полезен и тем, кто осваивает базовый уровень, и тем, кто хочет уверенно решать более сложные задачи: за счёт разнообразия упражнений каждый может двигаться в своём темпе.

Алгебра в 8 классе — это этап, где особенно важно не заучивать, а понимать связи между темами и учиться применять знания в новых ситуациях. Учебник Макарычева, Миндюка, Нешкова и Суворовой помогает сформировать такую опору: он развивает аккуратность в преобразованиях, уверенность в вычислениях и привычку рассуждать.

ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 146 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова — Подробные Ответы

Задача:

Выполните действия:
а) \(\frac{2b}{2b + 3} — \frac{5}{3 — 2b} : \frac{4b^2 + 9}{4b^2 — 9}\);
б) \(\frac{c + 6b}{ac + 2bc — 6ab — 3a^2} + \frac{2b}{a^2 + 2ab} — \frac{b}{ac — 3a^2}\).

Краткий ответ:

а) \(\frac{2b}{2b+3} — \frac{5}{3-2b} — \frac{4b^2 + 9}{4b^2 — 9} = \frac{2b}{2b+3} + \frac{5}{2b-3} — \frac{4b^2 + 9}{(2b-3)(2b+3)} =\)
\(= \frac{2b(2b-3) + 5(2b+3) — (4b^2 + 9)}{(2b-3)(2b+3)} = \frac{4b^2 — 6b + 10b + 15 — 4b^2 — 9}{(2b-3)(2b+3)} = \frac{4b + 6}{(2b-3)(2b+3)} =\)
\(= \frac{2(2b+3)}{(2b-3)(2b+3)} = \frac{2}{2b-3}\).

б) \(\frac{c + 6b}{ac + 2bc — 6ab — 3a^2} + \frac{2b}{a^2 + 2ab} — \frac{b}{ac — 3a^2} = \frac{c + 6b}{c(a + 2b) — 3a(a + 2b)} + \frac{2b}{a(a + 2b)} -\) \(- \frac{b}{a(c — 3a)} = \frac{a(c + 6b) + 2b(c — 3a) — b(a + 2b)}{a(a + 2b)(c — 3a)} = \frac{ac + 6ab + 2bc — 6ab — ab — 2b^2}{a(a + 2b)(c — 3a)} =\) \(= \frac{ac + 2bc — ab — 2b^2}{a(a + 2b)(c — 3a)} = \frac{c(a + 2b) — b(a + 2b)}{a(a + 2b)(c — 3a)} = \frac{(a + 2b)(c — b)}{a(a + 2b)(c — 3a)} = \frac{c — b}{a(c — 3a)}\).

Подробный ответ:

а) Рассмотрим выражение \(\frac{2b}{2b+3} — \frac{5}{3-2b} — \frac{4b^2 + 9}{4b^2 — 9}\). Первым шагом необходимо привести все дроби к общему знаменателю. Обратите внимание, что \(3-2b = -(2b-3)\), поэтому \(- \frac{5}{3-2b} = \frac{5}{2b-3}\). Знаменатель третьей дроби раскладывается на множители: \(4b^2 — 9 = (2b-3)(2b+3)\). Таким образом, общий знаменатель для всех дробей будет \((2b-3)(2b+3)\).

Далее приводим каждую дробь к общему знаменателю: первая дробь умножается на \(\frac{2b-3}{2b-3}\), вторая остается с уже приведённым знаменателем, третья уже имеет знаменатель \((2b-3)(2b+3)\). Складываем числители: \(2b(2b-3) + 5(2b+3) — (4b^2 + 9)\). Раскрываем скобки: \(4b^2 — 6b + 10b + 15 — 4b^2 — 9\). Упрощаем числитель, сокращая одинаковые слагаемые: \(4b^2 — 4b^2 = 0\), \(-6b + 10b = 4b\), \(15 — 9 = 6\). Итоговый числитель \(4b + 6\).

Теперь дробь выглядит как \(\frac{4b + 6}{(2b-3)(2b+3)}\). В числителе можно вынести общий множитель 2: \(2(2b + 3)\). Тогда дробь становится \(\frac{2(2b + 3)}{(2b-3)(2b+3)}\). Сокращаем множитель \(2b + 3\) в числителе и знаменателе, получая окончательный ответ \(\frac{2}{2b-3}\).

б) Рассмотрим выражение \(\frac{c + 6b}{ac + 2bc — 6ab — 3a^2} + \frac{2b}{a^2 + 2ab} — \frac{b}{ac — 3a^2}\). Для начала разложим знаменатели на множители. В первом знаменателе группируем: \(ac + 2bc — 6ab — 3a^2 = c(a + 2b) — 3a(a + 2b) = (a + 2b)(c — 3a)\). Во втором знаменателе \(a^2 + 2ab = a(a + 2b)\). Третий знаменатель \(ac — 3a^2 = a(c — 3a)\).

Теперь приведём дроби к общему знаменателю, равному произведению всех уникальных множителей \(a(a + 2b)(c — 3a)\). Первая дробь уже имеет знаменатель \((a + 2b)(c — 3a)\), поэтому умножаем её на \(\frac{a}{a}\). Вторая дробь умножается на \(\frac{c — 3a}{c — 3a}\), третья — на \(\frac{a + 2b}{a + 2b}\).

Складываем числители: \(a(c + 6b) + 2b(c — 3a) — b(a + 2b)\). Раскрываем скобки: \(ac + 6ab + 2bc — 6ab — ab — 2b^2\). Упрощаем: \(6ab — 6ab = 0\), остаётся \(ac + 2bc — ab — 2b^2\).

Выносим общие множители: \(ac + 2bc = c(a + 2b)\), а \(- ab — 2b^2 = -b(a + 2b)\). Числитель принимает вид \(c(a + 2b) — b(a + 2b) = (a + 2b)(c — b)\).

Общий знаменатель \(a(a + 2b)(c — 3a)\) остаётся без изменений. Сокращаем множитель \(a + 2b\) в числителе и знаменателе, получая итоговый результат \(\frac{c — b}{a(c — 3a)}\).



Общая оценка
3.5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.