1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Учебник 📕 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова- Все Части
Алгебра
8 класс учебник Макарычев
8 класс
Авторы
Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова
Тип книги
Учебник
Год
2013-2024
Описание

Учебник по алгебре для 8 класса (авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова, все части) по праву считается одним из самых надёжных пособий для школьной программы. Он помогает ученикам уверенно перейти от базовых алгебраических навыков к более сложным темам 8 класса, а учителям — выстроить понятную и логичную систему уроков с регулярной практикой.

Ключевые преимущества учебника:

1. Чёткая логика изложения — материал подаётся последовательно: от повторения и закрепления важных основ к новым темам, которые требуют более внимательной работы и системного подхода.

2. Понятная теория и примеры — определения, правила и формулы сопровождаются разбором типовых примеров, благодаря чему ученик видит не только «что нужно знать», но и как именно применять это на практике.

3. Сильная практическая часть — задания идут по нарастающей сложности: сначала тренируются базовые навыки, затем добавляются упражнения на внимательность, преобразования выражений и более комбинированные задачи.

4. Развитие математического мышления — кроме стандартных упражнений, в учебнике встречаются задания, которые учат анализировать условия, выбирать рациональный способ решения и проверять результат, а не просто действовать по шаблону.

5. Удобно для подготовки к контрольным и самостоятельным — структура тем и набор упражнений помогают системно отрабатывать навыки перед проверочными работами: от типовых примеров до заданий повышенной сложности.

6. Подходит для разных уровней подготовки — учебник полезен и тем, кто осваивает базовый уровень, и тем, кто хочет уверенно решать более сложные задачи: за счёт разнообразия упражнений каждый может двигаться в своём темпе.

Алгебра в 8 классе — это этап, где особенно важно не заучивать, а понимать связи между темами и учиться применять знания в новых ситуациях. Учебник Макарычева, Миндюка, Нешкова и Суворовой помогает сформировать такую опору: он развивает аккуратность в преобразованиях, уверенность в вычислениях и привычку рассуждать.

ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 498 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова — Подробные Ответы

Задача:

Сократите дробь:
а) \(\frac{2\sqrt{10} — 5}{4 — \sqrt{10}}\);
б) \(\frac{(\sqrt{10} — 1)^2 — 3}{\sqrt{10} + \sqrt{3} — 1}\).

Краткий ответ:

(а) \( \frac{2\sqrt{10} — 5}{4 — \sqrt{10}} = \frac{2\sqrt{5}\sqrt{2} — \sqrt{5}\sqrt{5}}{\sqrt{4}\sqrt{4} — \sqrt{5}\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(2\sqrt{3} — \sqrt{5})} = \)
\( = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(\sqrt{2}\sqrt{3} — \sqrt{5})} = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})} = \frac{\sqrt{5}}{\sqrt{2}} \)

(б) \( \frac{\left(\sqrt{10} — 1\right)^2 — 3}{\sqrt{10} + \sqrt{3} — 1} = \frac{\left(\sqrt{10} — 1 — \sqrt{3}\right)\left(\sqrt{10} — 1 + \sqrt{3}\right)}{\sqrt{10} — 1 + \sqrt{3}} = \)
\( = \sqrt{10} — 1 — \sqrt{3} \)

Подробный ответ:

а) \( \frac{2\sqrt{10} — 5}{4 — \sqrt{10}} = \frac{2\sqrt{5}\sqrt{2} — \sqrt{5}\sqrt{5}}{\sqrt{4}\sqrt{4} — \sqrt{5}\sqrt{2}} = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(2\sqrt{3} — \sqrt{5})} = \)
Для упрощения выражения сначала представим каждое слагаемое под корнем в виде произведения корней из простых чисел, чтобы выделить общий множитель. В числителе \( 2\sqrt{10} \) раскрываем как \( 2\sqrt{5}\sqrt{2} \), а число 5 — как \( \sqrt{5}\sqrt{5} \). В знаменателе число 4 расписываем как \( \sqrt{4}\sqrt{4} \), а \( \sqrt{10} \) — как \( \sqrt{5}\sqrt{2} \). Это позволяет вынести общий множитель \( \sqrt{5} \) из числителя и \( \sqrt{2} \) из знаменателя.

\( = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(2\sqrt{3} — \sqrt{5})} = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(\sqrt{2}\sqrt{3} — \sqrt{5})} = \frac{\sqrt{5}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})}{\sqrt{2}(2\sqrt{2} — \sqrt{5})} = \frac{\sqrt{5}}{\sqrt{2}} \)
Далее в знаменателе раскрываем выражение \( 2\sqrt{3} \) как \( \sqrt{2}\sqrt{3} \), чтобы получить одинаковый множитель \( (2\sqrt{2} — \sqrt{5}) \) как в числителе, так и в знаменателе. После этого сокращаем одинаковые множители, что приводит к простому отношению \( \frac{\sqrt{5}}{\sqrt{2}} \), являющемуся окончательным результатом.

б) \( \frac{\left(\sqrt{10} — 1\right)^2 — 3}{\sqrt{10} + \sqrt{3} — 1} = \frac{\left(\sqrt{10} — 1 — \sqrt{3}\right)\left(\sqrt{10} — 1 + \sqrt{3}\right)}{\sqrt{10} — 1 + \sqrt{3}} = \)
В числителе применяем формулу разности квадратов: \( a^2 — b^2 = (a-b)(a+b) \), где \( a = \sqrt{10} — 1 \), а \( b = \sqrt{3} \). Это позволяет разложить числитель на произведение двух выражений, одно из которых совпадает с частью знаменателя, что упрощает дальнейшие действия.

\( = \sqrt{10} — 1 — \sqrt{3} \)
После сокращения общего множителя \( \sqrt{10} — 1 + \sqrt{3} \) в числителе и знаменателе остаётся выражение \( \sqrt{10} — 1 — \sqrt{3} \), что и является окончательным ответом. Таким образом, задача сводится к использованию формулы разности квадратов и упрощению дроби путём сокращения.



Общая оценка
3.7 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.