1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
ГДЗ по Алгебре 8 Класс Учебник 📕 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова- Все Части
Алгебра
8 класс учебник Макарычев
8 класс
Авторы
Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова
Тип книги
Учебник
Год
2013-2024
Описание

Учебник по алгебре для 8 класса (авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова, все части) по праву считается одним из самых надёжных пособий для школьной программы. Он помогает ученикам уверенно перейти от базовых алгебраических навыков к более сложным темам 8 класса, а учителям — выстроить понятную и логичную систему уроков с регулярной практикой.

Ключевые преимущества учебника:

1. Чёткая логика изложения — материал подаётся последовательно: от повторения и закрепления важных основ к новым темам, которые требуют более внимательной работы и системного подхода.

2. Понятная теория и примеры — определения, правила и формулы сопровождаются разбором типовых примеров, благодаря чему ученик видит не только «что нужно знать», но и как именно применять это на практике.

3. Сильная практическая часть — задания идут по нарастающей сложности: сначала тренируются базовые навыки, затем добавляются упражнения на внимательность, преобразования выражений и более комбинированные задачи.

4. Развитие математического мышления — кроме стандартных упражнений, в учебнике встречаются задания, которые учат анализировать условия, выбирать рациональный способ решения и проверять результат, а не просто действовать по шаблону.

5. Удобно для подготовки к контрольным и самостоятельным — структура тем и набор упражнений помогают системно отрабатывать навыки перед проверочными работами: от типовых примеров до заданий повышенной сложности.

6. Подходит для разных уровней подготовки — учебник полезен и тем, кто осваивает базовый уровень, и тем, кто хочет уверенно решать более сложные задачи: за счёт разнообразия упражнений каждый может двигаться в своём темпе.

Алгебра в 8 классе — это этап, где особенно важно не заучивать, а понимать связи между темами и учиться применять знания в новых ситуациях. Учебник Макарычева, Миндюка, Нешкова и Суворовой помогает сформировать такую опору: он развивает аккуратность в преобразованиях, уверенность в вычислениях и привычку рассуждать.

ГДЗ по Алгебре 8 Класс Номер 664 Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова — Подробные Ответы

Задача:

Два 3D-принтера разной мощности изготовили за 2 ч 55 мин некоторое количество деталей. За какое время это количество деталей мог бы изготовить первый 3D-принтер, если известно, что ему для этого потребуется на 2 ч больше, чем второму 3D-принтеру?

Краткий ответ:

Пусть первому принтеру потребуется на изготовление заказа \( x \) ч, тогда второму принтеру потребуется \( (x — 2) \) ч. Оба принтера могут изготовить это же количество деталей за \( 2 \) ч \( 55 \) мин \( = 2\frac{55}{60} = 2\frac{11}{12} = \frac{35}{12} \) ч.

Составим уравнение: \( \frac{1}{x} + \frac{1}{x-2} = 1 : \frac{35}{12} \)

\( \frac{1}{x} + \frac{1}{x-2} = \frac{12}{35} \)

\( 35(x-2) + 35x = 12x(x-2) \)

\( 35x — 70 + 35x = 12x^2 — 24x \)

\( 12x^2 — 24x — 70x + 70 = 0 \)

\( 12x^2 — 94x + 70 = 0 \) \( | : 2 \)

\( 6x^2 — 47x + 35 = 0 \)

\( D = 2209 — 4 \cdot 6 \cdot 35 = 2209 — 840 = 1369 = 37^2 \)

\( x_1 = \frac{47 — 37}{2 \cdot 6} = \frac{10}{12} = \frac{5}{6} \) \( \Rightarrow \) не подходит,

\( x_2 = \frac{47 + 37}{2 \cdot 6} = \frac{84}{12} = 7 \) (ч) — потребуется первому принтеру.

Ответ: \( 7 \) ч.

Подробный ответ:

Обозначим время, необходимое первому принтеру для изготовления заказа, как \( x \) часов. Тогда второму принтеру потребуется \( (x — 2) \) часов, так как он работает на 2 часа быстрее. Когда оба принтера работают одновременно, они могут выполнить этот же заказ за \( 2 \) часа \( 55 \) минут. Переведём это время в часы: \( 2 \) ч \( 55 \) мин \( = 2\frac{55}{60} = 2\frac{11}{12} = \frac{24 + 11}{12} = \frac{35}{12} \) часа. Это время совместной работы является ключевым параметром для составления уравнения.

Производительность первого принтера составляет \( \frac{1}{x} \) части заказа в час, а производительность второго принтера равна \( \frac{1}{x-2} \) части заказа в час. Когда принтеры работают вместе, их производительности складываются. Время совместной работы связано с суммарной производительностью формулой: суммарная производительность равна \( \frac{1}{\text{время совместной работы}} \). Следовательно, получаем уравнение: \( \frac{1}{x} + \frac{1}{x-2} = \frac{1}{\frac{35}{12}} = \frac{12}{35} \). Это уравнение отражает, что сумма производительностей обоих принтеров равна производительности при совместной работе.

Приведём левую часть уравнения к общему знаменателю. Общий знаменатель для дробей \( \frac{1}{x} \) и \( \frac{1}{x-2} \) равен \( x(x-2) \). Получаем: \( \frac{x-2}{x(x-2)} + \frac{x}{x(x-2)} = \frac{12}{35} \), что упрощается до \( \frac{x — 2 + x}{x(x-2)} = \frac{12}{35} \), или \( \frac{2x — 2}{x(x-2)} = \frac{12}{35} \). Применим свойство пропорции: \( 35(2x — 2) = 12x(x — 2) \). Раскроем скобки слева: \( 70x — 70 = 12x^2 — 24x \). Перенесём все члены в правую часть: \( 0 = 12x^2 — 24x — 70x + 70 \), откуда \( 12x^2 — 94x + 70 = 0 \).

Упростим квадратное уравнение, разделив все коэффициенты на 2: \( 6x^2 — 47x + 35 = 0 \). Для решения используем формулу дискриминанта: \( D = b^2 — 4ac = (-47)^2 — 4 \cdot 6 \cdot 35 = 2209 — 840 = 1369 \). Заметим, что \( 1369 = 37^2 \), поэтому дискриминант является полным квадратом, что гарантирует два рациональных корня. Применим формулу корней: \( x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{47 \pm 37}{2 \cdot 6} = \frac{47 \pm 37}{12} \).

Вычислим оба корня. Первый корень: \( x_1 = \frac{47 — 37}{12} = \frac{10}{12} = \frac{5}{6} \) часа. Однако этот корень не подходит для решения задачи, так как время второго принтера было бы \( x_1 — 2 = \frac{5}{6} — 2 = \frac{5 — 12}{6} = -\frac{7}{6} \) часа, что физически невозможно (время не может быть отрицательным). Второй корень: \( x_2 = \frac{47 + 37}{12} = \frac{84}{12} = 7 \) часов. Проверим: второму принтеру потребуется \( 7 — 2 = 5 \) часов, что является положительным значением и имеет физический смысл.

Проведём проверку полученного решения. Производительность первого принтера: \( \frac{1}{7} \) заказа в час. Производительность второго принтера: \( \frac{1}{5} \) заказа в час. Суммарная производительность: \( \frac{1}{7} + \frac{1}{5} = \frac{5 + 7}{35} = \frac{12}{35} \) заказа в час. Время совместной работы: \( \frac{1}{\frac{12}{35}} = \frac{35}{12} = 2\frac{11}{12} = 2 \) ч \( 55 \) мин, что совпадает с условием задачи. Таким образом, первому принтеру требуется ровно \( 7 \) часов для изготовления заказа.



Общая оценка
4.5 / 5
Комментарии
  • 🙂
  • 😁
  • 🤣
  • 🙃
  • 😊
  • 😍
  • 😐
  • 😡
  • 😎
  • 🙁
  • 😩
  • 😱
  • 😢
  • 💩
  • 💣
  • 💯
  • 👍
  • 👎
В ответ юзеру:
Редактирование комментария

Оставь свой отзыв 💬

Комментариев пока нет, будьте первым!

Другие предметы
Как пользоваться ГДЗ

Любой навык лучше отрабатывать самостоятельной практикой, и решение задач — не исключение. Прежде чем обратиться к подсказкам, стоит попробовать справиться с заданием, опираясь на свои знания. Если дойти до конца удалось — проверить ответ и в случае расхождений сверить своё решение с правильным.